河南华图特岗教师招聘网为你提供河南特岗教师报名人数统计2021漯河舞阳小学音乐，具体报名人数（数据来源河南华图大数据分析，仅供参考）如下：
| 年份 | 2021 |
| 地市 | 漯河 |
| 县区 | 舞阳 |
| 公告发布时间 | 2021年7月14日 |
| 公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 音乐 |
| 招录人数 | 2 |
| 面试分数线 | 108.50 |
| 报名人数 | 12 |
| 注意 | 数据来源河南大数据分析，仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
假如一个学生能够回答诸如“王老师比张老师高，张老师比李老师高，王老师和李老师哪个高？”的问题，但却无法回答诸如“若A＞B，B＞C，A与C哪个大？”的问题。按照皮亚杰的认知发展理论，该学生处于（ ）。 A 感知运动阶段 B 前运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查对皮亚杰的认知发展阶段理论的理解与区分。皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，以认知结构为依据区分心理发展阶段。他把认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。其中，具体运算阶段（7-11岁）在这一阶段，儿童形成初步的运算结构，思维可以逆转，能够进行逻辑推理和群集运算，但仍局限于具体事物，缺乏抽象性。题干中学生可以通过王老师比张老师高，张老师比李老师高，王老师和李老师哪个高体现了思维可以逆转，但是仍然局限于具体事物，不能对抽象的公式推导做出回答。C项正确。A、B、D三项为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
